“几个小孩竟能创造出武术？这怎么可能？”周易轻轻摇头，平静地纠正道：“这属于武学范畴，并非道术。”

“它不依赖天赋，依靠我们族人的悟性，应该很快就能掌握，非常适合用来锻炼体魄。”

“不过，你再找些孩子过来。”

听到这话，燧皇氏毫不犹豫转身疾奔荒国而去，如此良机不容错过。

周易望着天空中神逆的光环，仔细估算之后自言自语：“这样还能支撑至少上千人同时修炼，应该足够了。”

尽管神逆留下的宝物能在短时间内大幅提高人的悟性，但它有一个显着限制：使用者需心灵纯净，最适合儿童使用。对于心思复杂的成年人来说，未必能发挥其神奇效果。

周易专注地看着孩子们的动作，若有所思，随后也开始模仿起来。

他精心串联每一个动作，一套拳法逐渐在他的脑海中成形。

不同于孩子们的灵动活泼，他的拳法少了些许灵动，多了几分严谨，却也更适合普通人练习。

尽管这套拳法看似无法取得突破性的进展，但周易并未因此灰心丧气，而是持续深入研究。

他试着让自身的灵力按照特定的路径在其体内循环流动，在出拳时引导灵力通过拳头，在收势时再使灵力经由脚底流过，以求达到一种微妙的平衡。

正当周易不断试验之时，燧皇氏带着一群孩子匆匆赶来。

到达后，林动迅速指挥孩子们站在指定位置，安静地观察白虎的动作。

此刻，神逆散发的光芒逐渐变得稀薄，化作金色光点均匀地融入每个孩子的身体里。

不过，并非所有孩子都严格模仿白虎，有些孩子发挥想象，将自己脑海中其他动物的动作也加入其中。

一时间现场充满了各种奇异的姿势：有人像骏马般扬蹄奔跑，有人学苍鹰展翅高飞，还有人模拟袋鼠跳跃或猎豹扑食。

虽然姿态各异，却都能与某种动物联系起来，展现出独特的风格。

周易跟随在他们后面，逐一练习这些动作并将它们巧妙地串联在一起。

与众不同的是，每当周易完成一套拳法时，身后就会留下一个模糊的影子，仿佛他的形象被镌刻于天地之间。

如此反复，直至一千个身影布满了整个空间。