太子此时的话变成了管一个孩子是管，是管两个孩子也是管，让张伟帮他一起把这两个孩子都管带一年。

更要命的是，这两个娃娃的性格完全相反。

十三四岁的太子世子性格木讷，憨厚，半天都说不了一句话。

见了张伟就一副生怕惹张伟生气，十分恐惧的样子。

而十一二岁的太子次子则精灵古怪，为人调皮贪玩，讲起话来就像一个话唠。

对张伟这个老师也不是太尊重。

张伟虽然没有做过青少年的教育工作，但还是读过一些后世的心理类着作。

这太子这两个儿子的情况，肯定都和他们小时候的成长环境有关。

特别是太子的世子，周兴允可能从小就不是特别聪明。

作为当时信王的儿子，他也不是很受重视。

所以以他在宗学中的日常表现，就经常被自己的堂兄弟们耻笑打压。

久而久之，就慢慢形成了自己不敢开口说话，心怕生怕说错话，被人耻笑的性格，因此看起来就显得木讷憨厚。

这种性格可不是一时半会就能扭转过来的，要慢慢地鼓励培养，慢慢地改变。

同时也要给他创造一个不再受耻笑和打压的环境。

至于太子次子这个赠品，张伟倒不是很重视，他这个跟普通的被惯坏的世家子弟没有什么区别。