这一次李枭还是打算向上一次那样，自己出方案，其余让李老师他们进行实验。

跟着李老师去了他的办公室。

详细的说了一下自己的方案的想法和思路。

李枭就匆匆去了学校内的一个车间。

今天的课以往的课不同，原来都是学习一些理论，今天则要进行一个实操，

学习钳工、车工、铣工、刨工、磨工、焊工等实操课。

毕竟机械工程它和别的学科不同，是实践性极强的一门学科，只学习理论知识是远远不够的。

只有通过实际操作，才能够真正了解零部件的加工原理，机械制造的各个环节，做到心中有数。

不过实操也不用学的太深。

只要能达到初中级工的能力就可以，也就是后来3级到5级工左右的水平。

等李枭到车间的时候，刚好响起了上课的铃声。

这一节课教他们的是一位教钳工的老师傅，老师傅约莫能有50多岁，别看他不是什么专家教授。

没有正经接受过教育。

但这位许老师傅建国前，就在开始从事这一行，不仅积累了大量的实操经验，更掌握着很多机械加工技艺。

就比如手工锉削、装配技巧，对材料切削参数的精准把握，这些都是需要经验积累的。

如果没有人教自己摸索的话，不知道要走多少弯路，才能摸索明白。

自我介绍完毕相互认识后。

老师傅也不废话，直接就开始讲了他对钳工的认知。

按照李枭自己的理解，钳工简单来说就是切削加工，是一种用于修理作业以及机械装配的手工工种。

就比如钳工可以通过手工锉削的方式，来对一些精度要求较高，或者形状复杂的零件进行精细加工，使这个零件达到合适的尺寸。

还有在模具制造中，钳工也可以派上用场，钳工师傅可以使用锯弓、錾子、锉刀等工具，来对模型进行精细的锉削和打磨，以确保模具表面光洁度和尺寸精度。

讲完钳工的作用，老师傅就开始带着李枭他们熟悉钳工常用工具。