“哈哈，才不是呢！什么神的力量，那是仙的力量好不好！”另一个同学立刻反驳道。

“这个嘛，其实我也不是很清楚啦，毕竟上级并没有明确指定。”班主任无奈地摇了摇头，对同学们说道。

就在这时，一位同学突然站了起来，他大手一挥，只见一个晶莹剔透的水球出现在他的手掌上方，仿佛被一股无形的力量托举着一般。

“哇塞！这是水系魔法吗？”班里的同学们见状，顿时尖叫起来，满脸都是惊讶和羡慕。

“哇，太厉害了吧！同学，我以后可要抱紧你的大腿啦！”其他同学们纷纷赞叹道。

“等一下，我先拍摄一下，记录下这历史性的一刻，然后再汇报给上级。”

老师兴奋地说道，脸上洋溢着喜悦的笑容。

毕竟，这可是一件大好事啊！

上级对于学生觉醒力量这件事非常重视，如果自己班里有学生能够成功觉醒，那么每个学生都将获得一万元的奖金作为奖励。

这对于老师来说，无疑是一笔相当可观的收入。

同学们看着老师激动的样子，心里也不禁有些期待。一万元的奖金啊，这可不是一个小数目！

如果班里能有十个、八个学生觉醒力量，那老师岂不是要发大财了？

想到这里，同学们的眼中都流露出满满的羡慕之情。

然而，与此同时，他们的心中也充满了疑问。究竟怎样才能觉醒力量呢？

这个同学到底是怎么做到的呢？

大家都在暗自思考着，希望自己也能早日觉醒力量，成为那个被众人瞩目的焦点。

“要是我也能像小说里那样，控制水龙就好了！”一个同学憧憬地说道。

“对啊，说不定还能让水化冰，用冰棱来攻击敌人呢！”另一个同学附和道。

同学们你一言我一语地讨论着，对觉醒力量充满了无限的遐想和期待。