而等到曲子进行到后半段的和弦时，青年白皙的手指在琴弦上大幅度地滑动着，从最前方的八度一直伸展到黑色指板的最末端。与此同时，一簇簇宛如小溪流般的琴声也逐渐串接起来，慢慢地形成小河、小江……大河、大江。

当全曲的和弦演绎到最终的高|潮时，再次响起的旋律也已然仿佛浪涛奔腾，汹涌澎湃。如果说之前兰斯特的《但丁读后感》是江河奔流，那如今这首《钟声》便仿佛真正拥有了灵魂，带着海洋一般深沉的意志。

相差的从来不是曲子，而是演奏它的人。

李斯特和帕格尼尼都是炫技一派的代表人物，但是作为分别演奏两位大师曲目的学生，很明显，任何人都可以发现……眼前这个黑头发的华夏青年，实在比上一位演出者更为优秀出色！

一曲彻底结束。

周康盛怔然地望着那个站在聚光灯下的青年，他嘴唇翕动，呆愣着还没有从刚才激昂的音乐中缓过神来。下一秒，当听到一道低沉的“bravo”响起时，他才下意识地向发声的地方看过去，这一看……

周康盛更傻了！

竟然是闵琛主动地站起来，给了这个学生一个“bravo”？！

周康盛职业反射地就拿起单反、拍了一张照片，他站立的这个角度非常独特，既可以拍到闵琛的左侧面、也可以将舞台上那个微笑着的青年完全收入画框。

拍完照片后，周康盛怔然的鼓着掌，一边小声地感慨着：“这真的是……一个学生应该有的实力吗？这个戚暮该不会成为……下一个闵琛吧？！”