“大家欢迎温良同学。”

温良：“……”

掌声中，他忽然有点蛋疼。

前面的学生代表和教师代表的主要介绍都事关学术成就，到他这里全是商业成就。

‘提出发言主题后，该跟校方对一下台本的。’上台的路上，温良心中嘀咕着：‘不过这也是学校想看到的吧。’

站到发言台后，温良目光虚虚的望向台下：“各位同学、学长、老师，大家上午好。”

几无停顿，温良直接无稿发言：“站到这张演讲台后，我忽然深感不安，因为我没有任何能让我校面上增光的成就。”

“华工是一座有着悠久历史的学府，它身上的每一点光辉都来源于每一个华工人对自然科学的不断探索，绝不是商业上那些不足挂齿的东西。”

第一句话，温良就特地的抛开了自己商业上取得的成就。

他要表达的意思也很清晰，在一所具有悠久历史，光环傍身的重点大学，华工校园内不该有太浓郁的商业元素。

更不应该以此为荣。

于温良而言，他有一些来源于后世的观点。

比如2022年国内第二轮双一流学科评估出炉后的一些解读与看法。

重点大学或者说高等教育的主要用途不该是就业率、就业薪资、商业成就，哪怕普罗大众在意这些触手可及的利益。

作为国家每年投入海量资源建设起来的重点大学，理应重视产学研结合，科研成果以及科研地位！

而那些被普罗大众，被每个人在意的利益，应该放在第二位，甚至应该是放到那个年代已经被多次提及的职业本科大学头上去。