首府这座城市，繁荣发达。在强大的经济和综合实力之下，本地学生内卷之恐怖可以说是超乎想象。

薛与梵从小就有上不完的补习班和兴趣班。

她有幸接触过好几样乐器，最后学了当时学得是最多人学习的钢琴。只是最后没有坚持下来，考了几次级之后就搁置了。

乐器店的老板和周行叙是老熟人了，他解释今天实在是太忙了，那把琴还没还得及修，让周行叙坐一会，自己手上功夫加快一些。

不管如何也只能口头说一句‘不急’。回头，身边的人没了，朝后看，发现她站在吉他墙前面，饶有兴趣的左右扭头在看贝斯和吉他的区别。

周行叙看薛与梵最后取了把展示用的吉他，然后像个小孩想买玩具找大人似得找店里找他的身影。

问他能弹弹看嘛？

周行叙转述给老板：“可以吗？”

老板从台子后面抬头，之前看见她是和周行叙一起来的，没二话：“可以，就是没调音，你叫他给你调。”

老板口中的‘他’指的是周行叙。

周行叙坐在休息区朝薛与梵招手，又拍了拍旁边的空位：“过来坐。”

叫她过去坐，自己起身去找了调音用的工具。

薛与梵的基因里实在是没有太多音乐上面的细胞，调不调音对她来说都没有关系，因为她自己都不一定能听出来。

玩乐器的人，调音不难。

吉他上放了一个调音器，等周行叙调试好了，把吉他给她：“会吗？”

薛与梵没有和他坐在一个沙发上，而是坐在对面的高脚椅上，脚踩在椅子腿的横杠上，有模有样的拨了一下弦：“会一点点。”